viernes, 12 de octubre de 2018

Competencias digitales del docente

     ¡Buenas noches!

     En la clase de ayer se comenzó con las exposiciones de los temas seleccionados a principio de curso. ¡Qué nervios! La siguiente clase nos toca a nosotras. El grupo que expuso, lo hice bastante bien, la mayoría de cosas, en lo particular, me quedaron muy claras,y su manera de expresarse y hacernos partícipes me gustó. Sin embargo, a la hora de realizar el test, quedé bastante disgustada, pues opino que las preguntas que escogieron eran, en su mayoría, ambiguas, mal expresadas y muy confusas. Creo que, para que unos conceptos queden claros, no es necesario hacer preguntas muy largas o escribir respuestas sin sentido. En ocasiones, sí que hay que alargar las preguntas, pues no existe más remedio, pero creo que no era el caso. Igualmente, a pesar de ser las primeras en exponer, era normal que tuvieran más fallos que el resto no tendremos, o que no deberíamos tener, al menos. Dado a que somos las siguientes, nos anotamos los fallos que consideramos que podríamos cometer para no repetirlos, y mejorar tanto nuestro PowerPoint como nuestro trabajo escrito.

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