¿Fotografía, cuentos, posters, murales o fotonovelas?

     ¡Buenos días!

     El siguiente tema trataba sobre la imagen fija en la enseñanza, y los compañeros que exponían esta presentación, nos han explicado las características y cómo podría usarse en un aula de Educación Infantil la fotografía, los cuentos, los posters, los murales y las fotonovelas. Todos estos recursos son bastante interesantes, y para un aula de infantil con una buena organización y programación previa de las actividades que se quieran desarrollar, podemos incluir estos recursos para que aquellas actividades sean más lúdicas y atractivas.

     Por otro lado, el debate que propusieron las compañeras resultó interesante, pues, ¿qué utilizaríais vosotros para enseñar en un aula de infantil? ¿La fotografía? ¿Los cuentos? ¿Los posters y murales? ¿O la fotonovela?

     En mi caso lo tengo claro. Obviamente utilizaría todos estos recursos pero si tuviera que elegir uno, escogería el mural. Esto se debe a que, en la práctica anterior en la que teníamos que realizar un mural dedicado a los niños y niñas de infantil, me resultó muy útil y pudimos darle muchos enfoques de uso. Puede servir como recurso para explicar, como recurso de apoyo práctico a lo explicado, y/o como un recurso que los propios alumnos pueden elaborar investigando sobre un tema o como resumen sobre alguna actividad o excursión que quieran publicar en un mural.